Zwijsen

  Home
 Over Ondersteboven van lezen
 Materialen
 Software
 Begeleidende materialen
 Meningen en ervaringen
 Info aanvragen
 Vraag en antwoord
 Kleurplaten
 Over de auteurs
 Voor gebruikers

Ondersteboven van lezen > Home > Begeleidende materialen
Begeleidende materialen
Hebt u behoefte aan aanvullende materialen? Dan hoeft u niet lang te zoeken. Ondersteboven van lezen verwijst regelmatig naar software, spellen of differentiatiematerialen van Zwijsen, die nauw aansluiten bij de leerlijn die u behandelt. Met deze uitdagende materialen is differentiëren een feest!

Computerprogramma bij Veilig leren lezen
Leesladder
ABC-Woordspel
Doelezen
Speurneus
Zoeklicht interactief
Estafette interactief

Computerprogramma bij Veilig leren lezen
Het computerprogramma Veilig leren lezen traint de technische leesvaardigheid.
Het programma is ontwikkeld bij Veilig leren lezen, de meest gebruikte methode voor aanvankelijk lezen. In Ondersteboven van lezen is precies aangegeven welke onderdelen u kunt gebruiken in jaargroep 4.

 

Leesladder
Het computerprogramma Leesladder is bedoeld voor kinderen bij wie de lees-ontwikkeling achterblijft. Het programma is voorzien van een adaptieve module die voor elke leerling de juiste oefeningen op het juiste niveau selecteert. Het stelt de leerling in staat intensief te oefenen op het gebied van de deelvaardigheden van het technisch lezen. Leesladder kan met name in de jaargroepen 4 en 5 goede diensten bewijzen.

 

ABC-Woordspel
Het ABC-Woordspel is een uitdagend en motiverend spel voor voortgezet technisch lezen. De kinderen spelen met woordkaartjes waarop een woorddeel te zien is en een speelveld waarop beginletters/-clusters of eindletters/-clusters te zien zijn. Ze moeten binnen een bepaalde tijd de woordkaartjes en de vakjes op het speelveld zo combineren dat er een correct gespeld woord ontstaat. Vaak gebeurt dit al rijmend. De leerlingen kunnen het spel samen in groepjes spelen, maar ze kunnen er ook individueel mee aan de slag.

 

Doelezen
Doelezen is een computerprogramma dat qua themakeuze en aanpak precies bij Ondersteboven van lezen aansluit. Het is met name bedoeld voor kinderen die wel goed kunnen lezen op woordniveau, maar onvoldoende aandacht hebben voor de inhoud van teksten en daardoor hun leesvaardigheid niet kunnen toepassen. Doelezen brengt leerlingen in alledaagse situaties waarin ze problemen kunnen oplossen door gebruik te maken van hun vaardigheid op het gebied van begrijpend lezen.

 

Speurneus
Speurneus is differentiatiemateriaal voor begrijpend lezen voor leerlingen die lezen op AVI-niveau 3/4, 4, 5 en 5/6. Afhankelijk van het moment waarop een leerling de materialen krijgt aangeboden, biedt Speurneus extra oefenstof bij de leerlijn begrijpend lezen of kan de leerling vooruit werken.
Speurneus bestaat uit een opbergdoos met vier sets leeskaarten, vier oefenboekjes, een set antwoordkaarten en een toelichting voor de leerkracht.
Zowel qua thematiek als qua pictogramgebruik sluit Speurneus aan bij Ondersteboven van lezen.

 

Zoeklicht interactief
Zoeklicht interactief ondersteunt kinderen met leesproblemen bij het lezen van een boek. Het computerprogramma stimuleert de leesmotivatie en -ontwikkeling door de eerste bladzijden van een boek, voorzien van speelse oefeningen, aan te bieden waarna de leerling het boek zelfstandig uitleest.

 

Estafette interactief
Het computerprogramma Estafette interactief is ontwikkeld bij Estafette, de methode voor voortgezet technisch lezen. Het programma bevat hetzelfde soort oefeningen als Zoeklicht interactief. In vergelijking tot Zoeklicht interactief, bevat Estafette interactief echter een groot deel tot de complete tekst van de bijbehorende leesboeken. Het programma bestaat uit 13 cd-roms: 1 bij elk Estafetteleesboekje.

 


© Uitgeverij Zwijsen BV | Privacy Statement